Pédagogie

La communication bienveillante

La communication bienveillante

En tant que professionnels petite enfance, notre rôle est de « prendre soin » de chaque enfant que l’on accueille. Pour cela, il est essentiel de s’inscrire dans une démarche respectueuse vis à ...
« L’itinérance ludique »  : Qu’est-ce que c’est ?

« L’itinérance ludique » : Qu’est-ce que c’est ?

Le concept de « l’itinérance ludique » a été créé par Laurence RAMEAU, infirmière puéricultrice et formatrice auprès des professionnels petite enfance. Cette pédagogie autour du jeu ...
Penser l’aménagement de l’espace pour les jeunes enfants

Penser l’aménagement de l’espace pour les jeunes enfants

L’espace que l’on met à disposition des jeunes enfants demande à être pensé, en amont, par les professionnels petite enfance et doit être ré-interrogé régulièrement, en tenant compte des besoins ...
Être à l’écoute des émotions du jeune enfant

Être à l’écoute des émotions du jeune enfant

Le jeune enfant, jusqu’à 5 ans, n’est pas en capacité de gérer ni de réguler ses émotions. Ces émotions vont donc s’exprimer de manière très spontanée et souvent très intense : l’enfant va ...
L’importance des rituels pour le jeune enfant

L’importance des rituels pour le jeune enfant

Le rituel peut se définir comme une action, un évènement qui va se répéter chaque jour dans le même ordre, dans le même temps, dans le même espace.En instaurant des rituels au sein de la crèche, ...
La rencontre entre parents et professionnels

La rencontre entre parents et professionnels

Que ce soit les parents ou les professionnels petite enfance, tous ont un objectif commun :  veiller au bien-être de l’enfant. Il est donc indispensable de partir de cette motivation ...
L’analyse des pratiques : accompagner les professionnels petite enfance

L’analyse des pratiques : accompagner les professionnels petite enfance

« Il faut savoir prendre soin de soi pour prendre soin des autres ». Cet adage a tout son sens dans le monde de la petite enfance. En effet, nos équipes de professionnels ont besoin ...
Offrir l’accès aux livres dès le plus jeune âge

Offrir l’accès aux livres dès le plus jeune âge

Cela peut parfois encore surprendre mais il ne faut pas attendre qu’un enfant sache lire avant de lui proposer des livres et de lui lire des histoires ! Différentes études ont d’ailleurs ...
Accompagner le départ de la crèche vers l’école

Accompagner le départ de la crèche vers l’école

Au cours de l’été, nos « grands » se préparent à quitter la crèche pour entamer en septembre une nouvelle aventure : celle de l’école! C’est un moment très important pour tous ; que ce soit pour ...
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